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篇一:《我的语文生活-作文》

我的初中语文生活

过了有多久了?嗯个……有十周了吧?不知不觉,我已经度过了成为初中生的十周。我的初中生活,是由无数门学科加在一起的,英语、生物、地理、历史……还有语文。

嘿,我看见你了!

初中的语文课,你在干什么呢?

上课铃一响就左顾右盼,等着新来的语文老师,会是个什么样的人呢?这个老师……叫什么来着?

没有自我介绍,只扔下一个“我是谁”的问题,让你茫然。我是谁呢?知识面前的穷人?不行不行,太贬低自己了。还没有变成蝴蝶的毛毛虫?不行不行,太难看了……你咬着笔帽,开始苦苦思索这个问题。想到学习的烦躁与平淡,有了,写叶子吧……

喂,别老形容自己啦,能不能说说你现在的语文生活,到底是什么呢?

对了,是旅行哦!

讲着讲着,就发觉自己站在海边了;说着说着,就看见春天的细雨了;听着听着,怎么打起雷来了呢?哎呀,别劈我……

????????嘿,你又在说自己了,那些无聊的事也说说吧!

无聊就像下雨天,沉闷得要命。老师的问题,答案是什么呢?对了,是……等待,无聊吗?还不算太糟糕。

老师布置的作文,好难哦!有了,你偷偷打开电脑,照片文章借鉴一下,看了半天,却没有一篇符合标准的,算了自己写吧!

这些,都算是吧!

但是,语文里是不是也有幸福而美好的时刻呢?

有吗?

没有。

有吗?

没有。

有吗?

……好像……有吧……

语文里的幸福,幸福,幸福是————

一个人在寂静的林子里,拿着书阅读。

????????是偶尔说过几句,连自己都不知道什么意思的哲理句子。

是一页又一页日记。

是一起探讨问题,众人百思不得其解,你张口就说出答案。

是老师提出问题,你想都不想就举起的手。

这些都是哦,可是,最幸福而美好的时刻呢?

????????是很让人嫉妒的语文成绩,是静静地听老师讲课,陶醉其中,是背完一篇又一篇课文,是看完的一本有一本课外书,是不小心在生活里发现语文,然后激动得手舞足蹈。

“都不对。”

“是写作。”

????????夜已经很深了,爸爸妈妈都睡了吧?你披上衣服蹑手蹑脚地起床,悄悄打开台灯写文章。

这是第几沓纸了?第三沓?第五沓?哎呀,管他呢!写就是了呗!你怎么老是这样呢?写到半夜才去睡,每天顶着个熊猫眼去上学,好玩吗?

为什么老是不听劝呢?是为了那一点点稿费吗?是狗改不了吃屎吗?

“我高兴。”

????????嘿,你现在的语文生活就是这样的吗?像是……嗯……弗拉明戈,对吗?

篇二:《生活中处处有语文-作文》

我在生活中学到了语文

著名教育家叶圣陶曾说过:“生活就如源泉,语文犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流着。”

秋雨绵绵,如同扯不断的丝、剪不断的线,望着眼前的细雨,我陷入了深深的沉思:因为我被一个“拦路虎”困住了,几乎绞尽脑汁,仍然百思不得其解,就在我头昏目眩、掩卷静思的刹那间,飞扬的思绪悄然勾起了我无尽的回忆。

前些日子,我们刚学习了莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后,“心惊肉跳”,“吓得几乎晕倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下,才勇敢地度过了难关,想到这儿,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分化为小困难,一个一个的认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

不仅如此,我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦试验的基础上,以自己的聪明才智终于发明了电灯泡,后来成为蜚声世界的发明大王;大作家霍金在重病时,医生告诉他只有几个月的时间,但他仍旧没有放弃写作,功夫不负有心人,短短的几个月,霍金编写了《黑洞》等作品。想到这,顿时一股暖流涌遍了全身,我的这些学习上的小小困难与他们相比,真是微不足道。于是,我重新审视自己的解题思路,反复推敲,一边画线段图,一边回顾老师上课时的例题讲解,困难终于被我克服了。

????????这件小事也使我进一步认识到:有些事不亲身体验,是无法真正认识它的,没想到语文对我们学习其它学科知识有这么大的帮助。生活中处处有语

????????文,我们从生活中时时可以学到语文,只要我们处处留心,细心观察,放飞我们的想象,敢于创新,天长日久,你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海,蕴含着无穷无尽的力量,吸引着你前往……

夜深了,月亮偷偷地张望着大地,星星调皮地眨着眼睛,皎洁的月光给大地增添了无限的银辉。望着眼前的美景,深感语文在我们生活中静静地流淌,已成为生命中不可或缺的一部分。

我在生活中学到了语文

????????语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

树 林

当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗?

语 言

当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西。江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有语文色彩啊!

电 视

其实在电视节目中,语文也有很多。今天看“开心辞典”,我又了解了许多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我

语文生活写作

又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗? 游 戏

游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的,包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句,非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。 其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

我从生活中学到了语文

语文,就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。

????????对联中的语文:

对联,乃是生活中最常见的东西。一到喜庆节日,家家户户的人们都喜欢在家门口贴对联,各种各样的对联都有,我索性抄它几幅:

对联一:稻花钢花科技花万花竟艳,农业牧业工商业百业兴隆。 对联二:平安宅内财生财,和顺家里福中福。

这一幅幅脍炙人口的对联,让我从中学到了语文。

????????成语中的语文:

大部分成语都是由方言变化而来的,所以,成语再生活用处也很广泛。褒义的有:春光明媚,机智过人,才华横溢,谦虚谨慎``````贬义的有:狼狈为奸,笑里藏刀,厚颜无耻,臭名昭著``````

成语文字简练,语意深刻,使用在文章里,让你的文章蓬荜生辉。所以,让我从成语中学到了语文。语文生活写作

广告中的语文:

广告,无论是在电视里,告示牌上,围墙上,都可以看到。成功的广告都是内容新颖,生动形象的广告。所以,为使广告达到其效果,广告商们就会绞尽脑汁地创造出新颖的广告,比如说:

没有加进什么,不过提出水分。 ~~奶粉广告

我们的名声是吹出来的。 ~~电扇广告

广告大多运用了各种修辞手法,值得我们去借鉴。所以说,让我从广告中学到了语文。

语文来自于生活。我以我最真实的心体会到:语文的外延与生活相等。

我从书上学到了语文

书,是人生,书如人的心灵一样洁净;书,是干渴时的泉水;书,是无知的良药;书,是引导我们成功的箭头;书中包含了无数的知识,它是人生中的珍贵的金囊妙药。

暑假中,我阅读了《鲁滨孙漂游记》。从这本书中作者活生生地向我们展现了一个冒险家漂流到一座荒无人烟的岛屿。他战胜了重重困难,在孤岛生存了28年。这对于每个人的28年,也许是昨日的风景,也许是逝去的过去…。。但这28年,对于鲁滨孙而言,就非同一般了—这28年,磨练了一个人的意志;这28年,改变了一个人的命运;这28年……他在孤岛上生活乐观以及面对现实生活的勇敢必将带给正处在逆境的难者有着巨大地安慰和启发。这篇文章中不仅是我会明白真正的含义,更多的是每一个有心人所发出的感慨!一个人一定要在严酷的事实面前,战胜困难,顽强的生存,微笑的面对人生。

鲁滨孙一个人能够这样坚强的生存,那我们又为何在这和平年代怨天忧

语文生活写作

人呢?在生活上,我们这些无知而错过许多幸福的时刻,衣来伸手,饭来张口,总是听从父母的安排言从即事,而面对一些人生成长道路的坎坷,唯一只有恐惧与紧张,从未想过如鲁滨孙一样勇敢的挑战生活。

学习鲁滨孙的人生,一个人,无论在怎样的逆境,即使痛苦,也要勇敢的尝试,相信一切的奇迹。从今天起,我也要少看生活的黑暗面,遇到棘手的事情,时刻对自己敲起响钟。这难道不是从书中的感悟吗?

人生如书,点亮心扉;语文如海,引导人生。

语文,无处不在。

现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。

而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。

置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好象忘却了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里。那时,所有的山水,天空,云多

篇三:《生活处处有语文(900字)作文》

精选作文:生活处处有语文(900字)作文

生活处处有语文 一堂极其普通的语文课上,我一如既往地在认真听课。 老师讲着讲着,突然变了话题:请同学们看向身后的黑板上方的墙壁上贴着的子。 我们转过身面向后面的墙上一看,咦?这儿什么时候贴了字的?我听见身旁有同学在窃窃私语。其实这也是我心中的疑惑,对呀,这是什么时候贴的呢? 博学,审问,慎思,明辨,笃行。我小声地念出了这几个字,总觉得这几个字好像在哪里见到过。这些字是课本《论语十二章》里最后一句话的最后一句话的内容。老师似乎猜到了我的心思,一边说一边还扬起了嘴角笑了一下,继续为我们讲课。 回到家里,我查询了一下网络,原来完整句子是:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。我又看了一下这句古文的注释,我顿时觉得太不可思议了,短短的一句古文,甚至只是几个简简单单的词语拼在了一起,竟包涵着如此深奥的道理! 首要博学,海纳百川,兼收并蓄,博采众长。博学,就是指广泛地学习,学识渊博。我们不应该只拘束于课本里的知识,而更应该将目光放长远,海纳百川,课外的的各种知识更需要去学习,这样才算是学识渊博。而在汲取了各方面的知识以后,更得要在课堂。生活上等多个地方去运用,才算得上是兼收并蓄,博采众长。 次为审问,刨根问底,汲取精神,认清实质。审问,就如老师所说,并不是现代警察局里的那种审问,而是指遇到不懂的问题要抱有虚心好学,不耻下问,并且刨根问底的态度,还要从回答中汲取,领悟其中的精神涵义,从而认清问题的实质。 三为慎思,慎重思考,探求真谛,把握道理。慎思,可理解为慎重的思考,再去做事,说话。我们在说话,做事前应做到三思而后行,还要探求真谛,把握道理,就能万无一失了。 四为明辨,识别是非,分清黑白,判断正误。明辨,就用看一件事情为例,在判断事情的正误前,应该做到识别是非,分清黑白,这样才能正确地去判断。 五为笃行,践履所学,锲而不舍,坚持不懈。笃行,做任何事都应坚持不懈,定下了目标就不能随意放弃或是改变,要有践履所学,锲而不舍,坚持不懈的精神,做到把这件事做好,达到目标为止。 生活处处有语文,在这节语文课上,真真切切体现了出来。以后我要多去望一望墙上这句古文,更得要多在生活中寻找语文!初一:浓浓书香

篇一:生活中处处有语文-作文

【学生习作欣赏】 我在生活中学到了语文

著名教育家叶圣陶曾说过:“生活就如源泉,语文犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流着。” 秋雨绵绵,如同扯不断的丝、剪不断的线,望着眼前的细雨,我陷入了深深的沉思:因为我被一个“拦路虎”困住了,几乎绞尽脑汁,仍然百思不得其解,就在我头昏目眩、掩卷静思的刹那间,飞扬的思绪悄然勾起了我无尽的回忆。

前些日子,我们刚学习了莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后,“心惊肉跳”,“吓得几乎晕倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下,才勇敢地度过了难关,想到这儿,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分化为小困难,一个一个的认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。语文生活写作

不仅如此,我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦试验的基础上,以自己的聪明才智终于发明了电灯泡,后来成为蜚声世界的发明大王;大作家霍金在重病时,医生告

诉他只有几个月的时间,但他仍旧没有放弃写作,功夫不负有心人,短短的几个月,霍金编写了《黑洞》等作品。想到这,顿时一股暖流涌遍了全身,我的这些学习上的小小困难与他们相比,真是微不足道。于是,我重新审视自己的解题思路,反复推敲,一边画线段图,一边回顾老师上课时的例题讲解,困难终于被我克服了。

这件小事也使我进一步认识到:有些事不亲身体验,是无法真正认识它

的,没想到语文对我们学习其它学科知识有这么大的帮助。生活中处处有语文,我们从生活中时时可以学到语文,只要我们处处留心,细心观察,放飞我们的想象,敢于创新,天长日久,你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海,蕴含着无穷无尽的力量,吸引着你前往„„

夜深了,月亮偷偷地张望着大地,星星调皮地眨着眼睛,皎洁的月光给大地增添了无限的银辉。望着眼前的美景,深感语文在我们生活中静静地流淌,已成为生命中不可或缺的一部分。

我在生活中学到了语文

语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

树 林

当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗?

语 言

当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西。江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有语文色彩啊! 电 视

其实在电视节目中,语文也有很多。今天看“开心辞典”,我又了解了许

多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话„„语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗? 游 戏

游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的,包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句,非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。 其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

我从生活中学到了

语文

语文,就像一杯清醇;就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。

对联中的语文: 对联,乃是生活中最常见的东西。一到喜庆节日,家家户户的人们都喜欢在家门口贴对联,各种各样的对联都有,我索性抄它几幅:

对联一:稻花钢花科技花万花竟艳,农业牧业工商业百业兴隆。对联二:平安宅内财生财,和顺家里福中福。 这一幅幅脍炙人口的对联,让我从中学到了语文。

成语中的语文: 大部分成语都是由方言变化而来的,所以,成语再生活用处也很广泛。褒义的有:春光明媚,机智过人,才华横溢,谦虚谨慎``````贬义的有:狼狈为奸,笑里藏刀,厚颜无耻,臭名昭著``````

成语文字简练,语意深刻,使用在文章里,让你的文章蓬荜生辉。所以,让

我从成语中学到了语文。

广告中的语文: 广告,无论是在电视里,告示牌上,围墙上,都可以看到。成功的广告都是内容新颖,生动形象的广告。所以,为使广告达到其效果,广告商们就会绞尽脑汁地创造出新颖的广告,比如说:

没有加进什么,不过提出水分。~~奶粉广告

我们的名声是吹出来的。 ~~电扇广告

广告大多运用了各种修辞手法,值得我们去借鉴。所以说,让我从广告中学到了语文。

语文来自于生活。我以我最真实的心体会到:语文的外延与生活相等。

我从书上学到了语文

书,是人生,书如人的心灵一样洁净;书,是干渴时的泉水;书,是无知的良药;书,是引导我们成功的箭头;书中包含了无数的知识,它是人生中的珍贵的金囊妙药。

暑假中,我阅读了《鲁滨孙漂游记》。从这本书中作者活生生地向我们展现了一个冒险家漂流到一座荒无人烟的岛屿。他战胜了重重困难,在孤岛生存了28年。这对于每个人的28年,也许是昨日的风景,也许是逝去的过去„。。但这28年,对于鲁滨孙而言,就非同一般了—这28年,磨练了一个人的意志;这28年,改变了一个人的命运;这28年„„他在孤岛上生活乐观以及面对现实

生活的勇敢必将带给正处在逆境的难者有着巨大地安慰和启发。这篇文章中不仅是我会明白真正的含义,更多的是每一个有心人所发出的感慨!一个人一定要在严酷的事实面前,战胜困难,顽强的生存,微笑的面对人生。

鲁滨孙一个人能够这样坚强的生存,那我们又为何在这和平年代怨天忧人呢?在生活上,我们这些无知而错过许多幸福的时刻,衣来伸手,饭来张口,总是听从父母的安排言从即事,而面对一些人生成长道路的坎坷,唯一只有恐惧与紧张,从未想过如鲁滨孙一样勇敢的挑战生活。

????????学习鲁滨孙的人生,一个人,无论在怎样的逆境,即使痛苦,也要勇敢的尝试,相信一切的奇迹。从今天起,我也要少看生活的黑暗面,遇到棘手的事情,时刻对自己敲起响钟。这难道不是从书中的感悟吗?

人生如书,点亮心扉;语文如海,引导人生。

语文,无处不在。 现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。

而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。

????????置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有„„云的声音,山的声音,天的声音„„让人好象忘却了

下页 余下全文篇二:生活处处有语文作文指导

生活处处有语文作文指导 生活中处处有语文

在我们的现实生活中,语文无处不在.

生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具?你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文?举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分?从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性?

文字,是人类文明的语文生活写作

象征?通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字?文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情?让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的??许许多多,各有千秋?语文生活写作

语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.

总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.

????????生活处处有语文[转载]

语文是语言的文化,而语言又是人类沟通、联络情感的重要方式。生活处处皆学问,生活处处有语文。擦亮你的双眼,你会发现,其实语文就在我们的身边。

当你和父母一同散步时,当你和朋友聊天时,当你跟同学游玩时,可曾留意过身边的语文。

大街上,五花八门的商店以它各具特色的牌匾吸引着人们。“衣柜”、“q一代”、“扮靓”这些都是精品店、服装店的名称,都各有它的独特风格。其中更是蕴藏了很多的语言文化。

网络上,网虫们喜欢用简短的句子词语来表达自己的意思。这些网络用语多用拟声词、相形词和数字等等,表达起来都比较随便,但又不失幽默趣味。要完全理解还需要一定的语文功底。

电视上,语句简短的广告词也往往具有很深的涵义。如:原来生活可以更美的(美的空调);只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,从头开始(飘柔洗发水)等等。其中一句“生活需要联想”更是具有深层意义。联想不仅是指由于某物而想到其它事和人,还是指联想电脑。

在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你握住正确的航向。

生活中处处有语文 在我们的现实生活中,语文无处不在?

生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.

文字,是人类文明的

篇四:《我从生活中学到了语文》

我从生活中学到了语文

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文,语文课上的语文是主角,但也不能忽视生活中的语文:对联、公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的,语文是渊博的,没有语文就难以在生活中生存。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。

走过音像店,听见周杰伦的《发如雪》,让我想到语文,如果没有语文,那就没有那么好的歌词,就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以,语文是动听的歌。 走过小摊,听到小贩的吆喝声,让我想到语文,没有语文,人们无法沟通,只能干瞪眼看着对方,用手语比划,这样不好表达自己的想法。 "卖对联了,买对联了!""我的对联最好,我的对联最吸引人"!打开一看:残云随雪逝,美景 应春来。嗯,不错不错,一位老爷爷缕着胡子应声说"我买了"。对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面,又增加了我们的知识储备。 走进小区,发现两旁修剪整齐,小草坪上面立着一块警示牌"小草青青,足下留情";垃圾桶旁立着一个牌子"居高不要临下"。是啊,语文在生活中处处存在,它能告诫人们爱护草坪,不要随意践踏。讲究卫生,不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒,这片草坪就可能失去城市的美 观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们,注意环保,保护我们美丽的家园。 是的,生活中处处有语文的存在,没有语文,就像蓝天没有白云,小鸟没有翅膀,我从生活中学到了很多。但是学无止境,只要细心观察,更多的知识还等着我们去探险开发 我从生活中学到了语文 语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。 书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,这里包罗万象,令人留恋忘返。当然在报纸、影视,甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文,它的影子无处不在。

生活中,语文早已渗透在每一个角落。 在校园中,每一句"老师好!","同学们好!";在家中每一句"爸爸好!""妈妈好!"。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。 校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这 更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。 不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:"小草在成长,请勿打扰!"拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!"古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:"除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!",让人 读了回味无穷。 随着时代的高速发展,物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告:"我们的名 声是吹出来的。"乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的 确靠"吹"出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。 语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:"中国的语言是世界上最美丽的语言。" 生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文 的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善 于从生活中学习语文。

????????我在生活中学到了语文

语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其 实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。 树林 当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗? 拣两片落叶,去体会"落红不是无情物"的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶 子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成"毛毡";冬天,它们 又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗? 语言 当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这 里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西。江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有 语文色彩啊! 电视 其实在电视节目中,语文也有很多。今天看"开心辞典",我又了解了许多历史名人,提高了 文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话语文不都是靠这些 一点一滴而积攒下来的吗? 游戏 游戏是语文的浓缩。 游戏的题目都是非常精练的, 包括电脑游戏在内。 它用简短的几个字句, 非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用 简明的文字

告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的 文学水准。 其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

我从生活中学到了语文

曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。 这声音从何而来?是心里感情的深情流 露。 这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活?生活 就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、 热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生 活,体验生活和享受生活。 小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是"浪漫的事"。刚拿到作文题,我就犯愁了。我自 认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。于是我求助于老师,老师只是 神秘地一笑,说道:"其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。" 语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。 我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的"探险",我是一脸茫然。此时,两位老人从我的 身旁经过。 仿佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。 那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇 人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑 连连。我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。"爸爸,你吃。"童稚 的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸 面前,甜甜地笑着。 爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。 我赶紧捕捉下父女俩相 视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。 不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。 这小小的"宝盒",记录着清洁工人辛勤劳动的身影; 记录着孩子们天真无邪的童真童趣; 记录着人与人之间的友爱互助回到家后,我提笔将这些浪漫的事记录下来,也将我的感情倾注于作文当中。我相信,这定是一篇好的文章。 其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们去观察,去寻找。 语文的学习需要积累, 而这积累则来源与对生活每一件小事的记录, 它实际上也是一种情感 的丰富,心灵的触动。我从这次寻找浪漫的事中也懂得,好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式 上加以美化,相反,倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵--也许,这就是学习语文的真谛。 点评:本篇文章的语言优美,通过生活的小事来找到学习语文的真谛,作者可说是匠心独运。 文章中的两个事例的描写感觉非常幸福, 让人感受到人间的温情, 而这温情似乎就体现在细小的 举动之上。其次,作者还顺势用了一系列的排比,使人感受到学习语文的方法在于记录,在于情 感。 我从生活中学到了语文 语文的知识无处不在,无时不有,只要你做个有心人,就会发现语文就在你身边。 我家附近有一条街,各种商店鳞次栉比。我发现,广告中的错别字还真触目惊心。文具店的 黑板上写着:"新到各种文具合和元株笔";自行车修理铺前醒目地写着"卜胎"两个大字;食品店 的招牌上写着:"并干种类烦多"。这真让我好笑。但仔细一想,这样反倒帮助我记住了字的正确 写法 看电视,不但丰富了我的课余生活,而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水 浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》,还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在 已被一一拍成了电视剧,这样看起来更有滋有味,令我这不爱看书的人也了解了作品的内容,熟

悉了不少人物的性格,遇到相关的课文就轻松多了。东方台的"财富大考场"也令我痴迷,让我学 到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白,有的含蓄;有的 像对联,有的像诗句;有的粗俗,有的精妙;还有的竟然违背了语法,如脑白金的广告"今年过 节不收礼,收礼还收脑白金。"既然说不收礼,干嘛还要收礼,这不是自相矛盾吗?这使我想到 自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。 家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。 平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。 大年 三十那天,爸爸兴致勃勃地说:"现在我们一家比一比,看谁说的成语最多?"妈妈举双手赞成, 我也不甘示:"讲就讲,谁怕谁?我先开始,今年是羊年,成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。 "话音刚落,妈妈开口连说两个:"羊肠小道,挂羊头卖狗肉。"说完还得意的朝我挤挤眼,爸爸 接过:"能不能说些吉利一点的?三阳(羊)开泰,洋洋(羊羊)得意。""不算,不算,那是谐 音。"欢声笑语中,我学到了不少成语。 生活是一本大书,生活是一位老师,他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人,你就会在生 活中学到书本上没有的知识。

我从生活中学到了语文

老师曾说过:"生活即语文,语文即生活。"是呀,生活中,语文的踪迹无处不在,语文的学 习亦离不开生活。生活就像一本宝典,要想获得那一篇篇充满爱与希望,热情和赞美的佳作。就 必须学会观察生活,体验生活,享受生活。 我漫无目地走在大街上,经过一家彩票店时,猛一抬头,看见了一幅标语,上面写着 16 个 刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家 富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百"衣"百顺。我不禁赞叹道:"妙!"是呀!生 活中,语文无处不在,只要你留心观察生活中的一点一滴,就能在生活中学到语文。回到家后, 我提笔把这两副精练的标语记录了下来,我在是更火种学到了语文。 其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们留心去观察, 去寻找。语文的学习需要实践,也需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,实 际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章,真实的文章也 能算好文章--也许这就是学好语文的真谛。 我从生活中学到了语文! 我从生活中学到了语文 如果把生活比作奇妙的书籍,语文就是必不可少的篇章;如果把生活比作斑斓的画卷,语文就是 必不可少的色彩。 生活中的语文无处不在:姓名、广告、歌词、杂志、对联、影视等等,都是一个又一个语文 的载体,等待着我们去探索、学习。 路过音响店,传入耳帘的是颇受青少年欢迎的流行歌曲。也许你会陶醉在音乐的海洋里,但 若没有语文的点缀,哪会有经典动人的歌词?也就不会有风靡一时的周杰伦的《菊花台》、林俊杰的《曹操》、S.H.E 的《不想长大》等等,没有语文的熏陶,哪里会有音乐家们激动人心的创 作?

????????我从广告中学到语文

有人说,学语文很难。那是因为他(她)自己不留心观察,对生活没有深刻的了解,对事物没有一个很好意识,才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时,就了解了语文;当我们看电视时,就接触了语文;当我们与别人交流时,就用到了语文;当我们上网发表言论时,就充分发挥了你所学过的语文……可以说,语文处不在。

????????现在的电视广告十分的多,但什么都含有语文成分。脑白金,黄金搭档,田七,高露洁,可比克,旺旺大礼包等等,让你眼花缭乱,多的数不胜数。广告广告嘛,重要的是广告词要吸引人们的关注,要人们记住这个商品,所以,广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛,就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练,那么,广告词编的就好,广告词编的好,就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八,可一口绝活顶呱呱。看,是刀子转,碟子转,是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱,可她丝毫不差一点点。为什么呀?牙好呗!康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助!”(康齿灵)此广告灵活的运用了压韵,使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来,所以,可算上是一个成功的广告了。

有的广告也比较成功吧!为什么这么说?因为,这些广告被大家“牢牢”记住,想忘都忘不了。像脑白金,黄金搭档,999牌感冒灵等等一大堆。难道,这些广告你没有见过吗?制作这些广告的人,难道不是在利用语文中的语言文字,来吸引大家的目光,这不属于语文吗?

????????我从各个广告中的到了不少经验与知识,是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说,学语文不是很难。 我从报刊中学到了语文

报刊中大多是文字, 在其中一定可以得到宝贵的语文知识。

在报刊有许多版块,其中有一版是刊登作文的,我们可以读一读那里的作文,学习作者的表达方式,以后借用在自己的文章中,把文章写得更有一番风味。另一方面可以看一看评语,学会品味别人的作文,可以看出别人文章的优缺点,这样也能提高写作水平,还可以提高阅读能力,岂不是两全齐美。记得有一天,我从外面飞奔进家,洗了洗手后,拿起小说看了起来。而爸爸在看电视报,我也跟着看,我一翻就翻到了作文苑,看了一篇名为《千年寒梦》的文章,写的是想象作文。她假想自己进入时空遂道,来到了三国时期,自己恰是小乔,看着公瑾英姿焕发破曹军,又看着周瑜含恨死去„„,我看了以后潸然泪下,又想起自己看《三国演义》中的《三气周公瑾》,触景生情,脑中顿时浮现出了雄姿英发、羽扇纶巾的周瑜。我想:“我为何不借用这样的表达方式来表达我心目中的偶像呢?”于是,我

擦去泪迹,写了一篇《千年寒梦》这样的文章,让爸爸看。他说:“写得不错!今后要继续努力。”我也美滋滋地说:“谢谢爸爸,我今后一定继续努力,写出更好的文章!”

在读报中,不光要读作文,还要读故事。因为在读故事时,常有一些不认识但常用到的字,这时条件驱动我查字典,使我认识和理解了这些字,使我的“字库”中增添了许多新字。记得有一次,我读新报中的“邯郸民间故事”,这其中讲到西门豹治邺的故事,我不认识“邺”这个字,于是我问妈妈:“妈妈,这个字念什么?”妈妈说:“自己查!”我不情愿地查了一下字典,知道它念“yè”,印象深刻,至今未忘。我真感谢妈妈的教导方法,使我考试时得了一百分。当我高兴地跑到妈妈那里时,妈妈说:“你还记得上次查字典的事吗?”我们俩都笑了。

在读报刊中,我学到了许多在一般刊物中所无法学到的知识。 我也越来越喜欢读报纸了。

我从影视中学到了语文

????????电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。

一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够,还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些,我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”,是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!

我不仅学会了语文,还学会许多语文道理。

在春节期间,黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艰辛,但他不畏惧艰难,克服种种困难,最后来到大城市包头,做皮革生意而发了财,用钱财支持中国革命武装,让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事,让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理:“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理,五个大字:仁义礼智信。这是中华美德,也是做人的最有价值的东西——好的品质。

我喜欢语文,热爱语文,也会享受语文。我从影视中学到了语文,其中的道理和知识让我受益匪浅。

篇五:《生活处处有语文(800字)作文》

????????精选作文:生活处处有语文(800字)作文

语文如一杯透彻鲜亮的红酒,让人身不由己被诱惑;语文如一张张秀丽多姿的山水画,让人情不自禁的爱不释手;语文如一片绚丽迷人的彩霞,让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文,让我们一起来走进语文大观园,饱览属于语文的大好河山吧! 看,街上的神奇文字是语文的标志!不管是大街还是小巷,都布满了文字:店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有,文字还可以神奇的使用,一些理发店名通过语文知识为:艺剪【一见】钟情,一些饭店名通过语文知识为:留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝,也是语文的象征!语文在街上的文字中! 看,人们的语言是语文的标志!每个人都要认识语文上的字,不然就是文盲了。人要说话,说出的一语一言,当然也离不开语文,没了语文,世界万物就没了名称,人类就说不出完整的话,就过不了完整的生活,语文在人们的语言中。 看,电视上的东西是语文的标志!打开电视机,就像进了一个色彩斑斓的万花筒,如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话,那么一定从中吸取不少营养。在电视上学习普通话,有语法规范、语音纯正的新闻节目,有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识,有比课堂上更广阔的天空,这些无不和学好语文知识息息相关,语文在电视上的东西里。 看,好的表达是语文的标志!有时请假写请假条,给老师交一份检查,假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书,看一份招人启示,读一份寻人启示、寻物启示,都离不开语文,语文在好的表达中。 生活处处有语文,没有了语文,人类就不会有语言色彩,没有了语文就没有了世界万物,就没有了奇妙的名称!语文是一把钥匙,帮我们开启成功的大门!语文是一切灵魂知识的开始!让我们整个世界生动起来!玲珑起来!精彩起来!辉煌起来!与无论比起来!也正是生活处处有语文,我们要做一个生活中的有心人,只要不断用感官去捕捉,有心灵去体验,学习语文也就无时不能、无所不能了!陕西铜川宜君县宜君县第一中学七三班初一:王培颖

篇一:生活中处处有语文-作文

【学生习作欣赏】 我在生活中学到了语文

著名教育家叶圣陶曾说过:“生活就如源泉,语文犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流着。” 秋雨绵绵,如同扯不断的丝、剪不断的线,望着眼前的细雨,我陷入了深深的沉思:因为我被一个“拦路虎”困住了,几乎绞尽脑汁,仍然百思不得其解,就在我头昏目眩、掩卷静思的刹那间,飞扬的思绪悄然勾起了我无尽的回忆。

????????前些日子,我们刚学习了莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上离悬崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架后,“心惊肉跳”,“吓得几乎晕倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引导劝告下,才勇敢地度过了难关,想到这儿,我不禁发自内心的感叹:是啊!在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分化为小困难,一个一个的认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。

不仅如此,我还想到了曹雪芹在失意时写出我国四大名著之一《红楼梦》;爱迪生在艰苦试验的基础上,以自己的聪明才智终于发明了电灯泡,后来成为蜚声世界的发明大王;大作家霍金在重病时,医生告诉他只有几个月的时间,但他仍旧没有放弃写作,功夫不负有心人,短短的几个月,霍金编写了《黑洞》等作品。想到这,顿时一股暖流涌遍了全身,我的这些学习上的小小困难与他

们相比,真是微不足道。于是,我重新审视自己的解题思路,反复推敲,一边画线段图,一边回顾老师上课时的例题讲解,困难终于被我克服了。

这件小事也使我进一步认识到:有些事不亲身体验,是无法真正认识它

的,没想到语文对我们学习其它学科知识有这么大的帮助。生活中处处有语文,我们从生活中时时可以学到语文,只要我们处处留心,细心观察,放飞我们的想象,敢于创新,天长日久,你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海,蕴含着无穷无尽的力量,吸引着你前往„„

夜深了,月亮偷偷地张望着大地,星星调皮地眨着眼睛,皎洁的月光给大地增添了无限的银辉。望着眼前的美景,深感语文在我们生活中静静地流淌,已成为生命中不可或缺的一部分。

我在生活中学到了语文

语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

树 林

当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗?

语 言

当我们呱呱落地之际,周围便充满了形形色色的语言,有的文质彬彬,有的普普通通,可这里面都荡漾着语文之美,这是语文最基础的东西。江火渔船,美酒佳人,饮酒作诗,是多么赋有语文色彩啊! 电 视

其实在电视节目中,语文也有很多。今天看“开心辞典”,我又了解了许

多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话„„语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗? 游 戏

游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是非常精练的,包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句,非常引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。 其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

????????我从生活中学到了语文

语文,就像一杯清醇;

就像一壶香茗;就像一曲天籁。生活中处处都有语文,只要你留心于生活,就可以从生活中学到语文。

对联中的语文: 对联,乃是生活中最常见的东西。一到喜庆节日,家家户户的人们都喜欢在家门口贴对联,各种各样的对联都有,我索性抄它几幅:

对联一:稻花钢花科技花万花竟艳,农业牧业工商业百业兴隆。对联二:平安宅内财生财,和顺家里福中福。 这一幅幅脍炙人口的对联,让我从中学到了语文。

成语中的语文: 大部分成语都是由方言变化而来的,所以,成语再生活用处也很广泛。褒义的有:春光明媚,机智过人,才华横溢,谦虚谨慎``````贬义的有:狼狈为奸,笑里藏刀,厚颜无耻,臭名昭著``````

成语文字简练,语意深刻,使用在文章里,让你的文章蓬荜生辉。所以,让

我从成语中学到了语文。

广告中的语文: 广告,无论是在电视里,告示牌上,围墙上,都可以看到。成功的广告都是内容新颖,生动形象的广告。所以,为使广告达到其效果,广告商们就会绞尽脑汁地创造出新颖的广告,比如说:

没有加进什么,不过提出水分。~~奶粉广告

我们的名声是吹出来的。 ~~电扇广告

广告大多运用了各种修辞手法,值得我们去借鉴。所以说,让我从广告中学到了语文。

语文来自于生活。我以我最真实的心体会到:语文的外延与生活相等。

????????我从书上学到了语文

书,是人生,书如人的心灵一样洁净;书,是干渴时的泉水;书,是无知的良药;书,是引导我们成功的箭头;书中包含了无数的知识,它是人生中的珍贵的金囊妙药。

暑假中,我阅读了《鲁滨孙漂游记》。从这本书中作者活生生地向我们展现了一个冒险家漂流到一座荒无人烟的岛屿。他战胜了重重困难,在孤岛生存了28年。这对于每个人的28年,也许是昨日的风景,也许是逝去的过去„。。但这28年,对于鲁滨孙而言,就非同一般了—这28年,磨练了一个人的意志;这28年,改变了一个人的命运;这28年„„他在孤岛上生活乐观以及面对现实生活的勇敢必将带给正处在逆境的难者有着巨大地安慰和启发。这篇文章中不仅是我会明白真正的含义,更多的是每一个有心人所发出的感慨!一个人一定要在严酷的事实面前,战胜

困难,顽强的生存,微笑的面对人生。

鲁滨孙一个人能够这样坚强的生存,那我们又为何在这和平年代怨天忧人呢?在生活上,我们这些无知而错过许多幸福的时刻,衣来伸手,饭来张口,总是听从父母的安排言从即事,而面对一些人生成长道路的坎坷,唯一只有恐惧与紧张,从未想过如鲁滨孙一样勇敢的挑战生活。

语文生活写作

学习鲁滨孙的人生,一个人,无论在怎样的逆境,即使痛苦,也要勇敢的尝试,相信一切的奇迹。从今天起,我也要少看生活的黑暗面,遇到棘手的事情,时刻对自己敲起响钟。这难道不是从书中的感悟吗?

人生如书,点亮心扉;语文如海,引导人生。

????????语文,无处不在。 现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺垫在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面。

而语文,正渗透在了这景象中。秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线。随风而飘的枯叶就像小说。因为王蒙说过:“什么是散文?一个人在走路就是散文。什么是小说?一个人掉进河里就是小说。”可见小说的曲折与离奇。飘荡的落叶虽不足为奇,但在这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比了。路边的野花野草就好象标点符号,无处不在。

置身与青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡。再闭上眼,静静倾听:“周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“丁冬”的声音,还有„„云的声音,山的声音,天的声音„„让人好象忘却了

下页 余下全文篇二:生活处处有语文作文指导

生活处处有语文作文指导 生活中处处有语文

在我们的现实生活中,语文无处不在.

生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.

文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷

的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的??许许多多,各有千秋.

语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段?语文给人精神上的震撼是巨大的?一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心?语文带给生活的影响是无法比拟的?

总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.

????????生活处处有语文[转载]

语文是语言的文化,而语言又是人类沟通、联络情感的重要方式。生活处处皆学问,生活处处有语文。擦亮你的双眼,你会发现,其实语文就在我们的身边。

当你和父母一同散步时,当你和朋友聊天时,当你跟同学游玩时,可曾留意过身边的语文。

????????大街上,五花八门的商店以它各具特色的牌匾吸引着人们。“衣柜”、“q一代”、“扮靓”这些都是精品店、服装店的名称,都各有它的独特风格。其中更是蕴藏了很多的语言文化。

网络上,网虫们喜欢用简短的句子词语来表达自己的意思。这些网络用语多用拟声词、相形词和数字等等,表达起来都比较随便,但又不失幽默趣味。要完全理解还需要一定的语文功底。

电视上,语句简短的广告词也往往具有很深的涵义。如:原来生活可以更美的(美的空调);只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,从头开始(飘柔洗发水)等等。其中一句“生活需要联想”更是具有深层意义。联想不仅是指由于某物而想到其它事和人,还是指联想电脑。

在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你握住正确的航向。

生活中处处有语文 在我们的现实生活中,语文无处不在?

生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具?你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文?举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分?从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性?

文字,是人类文明的象征?通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字?文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情?让我最震撼的就是这诗词,她无穷

篇六:《生活中的语文作文5篇》

篇一:生活中的语文

你是个留心观察生活的人吗?如果你是,那么你是否已经发现生活处处有语文呢?是的,生活处处有语文。如:当你打开电视机,看到那一个个充满想象力的广告时,你是否知道那也是语文的知识;当你欣喜地走在大街上,偶尔间,抬头看看那一个个新颖的店名时,你是否知道那也是语文知识;当你疲惫时,拿起身边的一份报纸,看到那一篇篇优美的文章,生动的语句,一个个动人的报告时,你是否知道那也是语文的知识;当你……语文,就像一个大海洋,海底有无数的宝藏,等着我们去挖找;有丰富的资源,等着我们去开发;有神秘、神奇的问题,等着我们去探索与思考。

如果你学会了语文,那你就会生活;如果你能学好语文,那你就会有好生活;如果你是语文中的佼佼者,那你同样也是生活中的佼佼者;如果你不会学习语文,那么,你就不会懂得生活。所以,我们一定要学好语文,这样才能过上好的生活。

既然语文在我们的生活中有这么大的作用和魅力,那你知道语文到底是什么吗?有些人说:“语文,是一个大森林,它有大量的资源;”有些人说:“语文,是一个大海,有那蔚蓝的海水;”有人说:“语文,是无边无际的天空,有白白的云姑娘;”也有人说:“语文,是一个童话世界,有生动的童话故事。”有人说……但在我的眼里,语文既是一个浩瀚的大海,广阔的森林,无边无际的天空,又是一个动人的童话世界,还是一个生活的乐园。

因为每个人对语文的观念不一样,所以学语文的方法也不一样。但我相信,只要你对语文有兴趣,对语文有学好的信心,对语文有热爱之情,那么,你就会学好语文,并在生活的每个角落,在生活的每一秒时间里,充分利用语文知识,让语文成为我们生活的条件,让它在我的生活中无处不在,无时不有。

篇二:生活中的语文

俗话说:“处处留心皆学问。”学习和生活是密不可分的。在所有的学科中,语文和生活的联系尤为紧密。只要你留心观察,你会发现,生活中处处有语文。在我们的县城内,有许多事物就和语文有密不可分的联系。

在我县步行街有一家普普通通的理发店。这家店师傅的理发水平并不是很高,但是常常有很多的顾客来到这家店理发。这又是为什么呢?我认为,这是由于它的名字----风剪云。这个名字起的好啊!从字面上看,这指的是风把云朵修剪成了不同的形状,想一下就很美。说起引申义,倒也不难发现。云,就是指云鬓,指美女乌黑如云的头发(语出李商隐《无题》:晓镜但愁云鬓改)。理解了这个,店名的含义就不难理解了。指的就是理发师运用自己的技艺把女孩子们的头发修剪得十分漂亮,也就是云鬓。如此看来,这家店的名字和语文真的是密不可分啊!

在东街也有一家理发店,它的特色是门口的一幅对联。上书:虽是毫末之技,却为顶上功夫。这个对联和语文也有很大的关系。上联说理发是毫末之技,而不是什么出色的技艺。下联忽起转折,一语双关,“顶上功夫”第一个意思是在头顶上下功夫,说明了自己的职业。另外有说明了自己的技艺高超,是“顶上功夫”。这副对联构思真是巧妙啊!

但是在城市之中,不是所有的商店都有富有诗意的名字。例如在护城河路的中段有两家商店的名字起的就不好。它们是“衣意孤行”和“海饰珊盟”。这些店面的名字是成语误用,不仅没有什么实际的创意,还会造成一些低文化的人对成语的误解,是对中国传统文化极大的不尊重。

有人这样评价语文说:“生活即语文,语文即生活。”这句话真正地点明了语文与生活之间密不可分的关系。我们只要留心观察,就会在生活中发现语文的存在。对生活中的语文加以理解,就会觉得很有意思。如果我们处处留心,细心地去发现,去理解,去领悟生活中的语文,我们会觉得受益匪浅,这对我们的语文是很有帮助的。

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篇三:生活中的语文

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。

书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。

总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。

篇四:生活中的语文

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篇七:《小学生优秀作文_高中语文作文_初中生活作文》

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篇八:《我和语文作文400字6篇》

作文一:我和语文

说起我和语文,真可以用谢霆锋的专辑名称来概括 零距离。

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学习语文,在生活中我们也在学习语文、接触语文。从小开始,我就喜欢语文。上了小学以后,我认识了许多字,我觉得方方正正、匀称娟秀的汉字,是世界上最美的图案。后来,我开始接触越来越多的书籍。在书中,我 游览 雄壮的万里长城;体会了抗日战争的艰苦 我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品,他们给我的生活抹上了灿烂夺目的光彩。书的滋润是我情不自禁地拿起笔,用淡淡似水的比画出一道道心灵的轨迹,于是,读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔,独自在书桌前写我的感受、我的理想 久而久之,我的作文水平提高的很快,我曾今多次上过校报。至今我还清楚地记得第一次上校报的情景、心奋、激动、喜悦充满了我的心。

我爱语文,因为它使我的生活更加充实,使我懂得很多道理、掌握更多的知识。语文,你和我像亲密的朋友,难道不是吗?

作文二:我和语文

语文无处不在,无处不有,普通的像一枚落叶,同时它又是一个崭新而多彩的世界。一个充满梦幻与光亮的天地,一个遍布芳香与和谐的空间。原来我语文水平就是一般般,自从老师给我们将语文是各种的基础,语言是交通的文具,语文好的人说话流利,出口成章,尤其是参加了工作以后,年初写计划,年末写总结。生活中处处用得着语文。为此,语文魅力之无与伦比。

而学好语文的关键在于积累, 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 所有的成功不是一蹴而就的,都需要一个不断积累,形成技能的过程。在今后的学习中,我要诵读文质兼美的优秀的诗文,从中汲取优秀营养,积累优美文字和语言,天天练习写作。多观察周围事物,见什么写什么,想什么写什么。在不久的时间里把语文成绩在原来的基础上更上一层楼。

采一片绿叶,让它为春天添光加彩;

折一枝花草,让它为生命歌唱;

????????写一首诗歌,让它为生活大放异彩;

让语文伴我成长,伴我同行,伴我到理想的彼岸。

我和语文作文400字6篇我和语文作文400字6篇

作文三:我和语文

语文,他是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告戒我 虚心使人进步,骄傲使人落后 。

语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文真实一门大功课,什么作文呀,阅读呀,诗词呀 数也数不完。但是语文的世界十分丰富,他包藏着历史悠久的文字,生动有趣的情节,令人深思的哲理。我两岁时,爷爷就教我认字写字,救在认字以后,就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。

在语文的世界中,我对古诗比较感兴趣,因为诗很优美,很抒情。 出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。 是人们对诸葛亮的敬佩, 报君黄金台上意,提携玉龙为君死 是李贺的赤胆忠诚。诗,记载着古人沉重的倾诉,一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。

学了那么多课文,令我印象最深的是《小抄写员》它激发我向他学习,对家人多一份责任心,改变了我以往的态度。

感谢你,语文!在这一生中,他将是我的老师,我的朋友,也是我的知己,也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐

我和语文作文400字6篇文章我和语文作文400字6篇出自刘晓红! 我抬头一看,原来是美术老师在喊我。 你在干什么? 我慌慌张张地说: 我在 在 我低下了头,站在那里,可心还在语文书上。过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看起来,直到下课。

说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想像,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。

作文五:我心中的语文

一日,我坐在家门口的树下背着古诗,妈妈走了过来,问我: 语文是什么?

????????语文是什么?这个问使我百思不得其解。这时,我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》,哦,语文是精神。是奉献的精神,是 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神。语文是风景,是春暖花开的景色;是夏日炎炎的景色;是秋高气爽的景色;是银装素裹的景色。语文是指南针,它指引我们走上正确的道路。

语文可以让我描绘出 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 的壮观景色;可以让我感受到大自然的迷人风采;可以让我知道一份耕耘,一份收获。

语文如母亲的呵护;似春风的温暖;像大海的宽广。语文是人类前进的动力,它让我知道世界是多么美妙。语文是我们的良师益友,是引领我们开启生活之门的金钥匙。

生活中处处有语文的足迹,她使我们明白生活的道理,让我们快乐地在语文世界中畅游吧!

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作文六:我从生活中学到了语文

老师曾说过: 生活即语文,语文即生活。 是呀,生活中,语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活。生活就像一本宝典,要想获得那一篇篇充满爱与希望,热情和赞美的佳作。就必须学会观察生活,体验生活,享受生活。

我漫无目地走在大街上,经过一家彩票店时,猛一抬头,看见了一幅标语,上面写着16个刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百 衣 百顺。我不禁赞叹道: 妙! 是呀!生活中,语文无处不在,只要你留心观察生活中的一点一滴,就能在生活中学到语文。回到家后,我提笔把这两副精练的标语记录了下来,我在是更火种学到了语文。

其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们留心去观察,去寻找。语文的学习需要实践,也需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,实际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章,真实的文章也能算好文章 也许这就是学好语文的真谛。

我从生活中学到了语文!

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